Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris Cicle Mitjà. Mostrar tots els missatges
Es mostren els missatges amb l'etiqueta de comentaris Cicle Mitjà. Mostrar tots els missatges
26 d’abril 2014
Recitem poemes
Etiquetes de comentaris:
Cicle Mitjà,
Poesia,
Sant Jordi
11 d’abril 2014
"Rata Robinata, pèls de tomata", representació al centre
Ara sí, ja hem pogut tots i totes d'aquesta representació.
Ahir es van fer dues sessions amb la intenció que la pogues veure ot l'alumnat del centre i les famílies.
Molt bé! Felicitats!
Etiquetes de comentaris:
Cicle Mitjà,
dramatitzacions,
Mostra de teatre
Rata Robinata, pèls de tomata a l'Auditori de Tortosa
Dramatització que ha realitzat l'alumnat de 4t B sobre el conte del mateix títol de l'autora ebrenca Estrella Ramon i amb el qual han participat a la 30a Mostra de Teatre Escolar del Baix Ebre.
Aquest projecte és un treball multidisciplinar i competencial que va des de llegir l'obra de teatre i interpretar-la fins al diari que estem fent ara, passant per la confeccció de les disfresses, els decorats, redacció de cartes, postals, notícies, articles d'opinió, càlculs... lectura del programa de la mostra de teatre escolar, educació en valors, educació emocional, cant, dansa...
Aquesta presentació és el decorat de l'obra, dibuixos que ha realitzat l'alumnat, textos que ha treballat...
RAta Robinata pèl de tomata
En el següents vídeos els podeu veure fent camí cap a l'Auditori de Tortosa, lloc on s'ha representat. També podeu gaudir de la seua actuació.View more presentations or Upload your own.
Etiquetes de comentaris:
Cicle Mitjà,
dramatitzacions,
drets humans,
Mostra de teatre
26 de març 2014
Dia Mundial de la Poesia
El 21 de març tota la comunitat educativa va celebrar "El dia Mundial de la poesia", al llarg del dia es van organitzar activitats diverses a tots els cicles i etapes i també a l'hora del menjador.
més informació
Si voleu veure les imatges aquí.
En el següent vídeo podeu escolar l'alumnat de tercer com recita pels diferents grups classe del centre.
Etiquetes de comentaris:
apadrinament lector,
Cicle Inicial,
Cicle Mitjà,
Cicle Superior,
Dia Mundial de la Poesia,
Dia Mundial de la Poesia 2014,
Educació Infantil,
ESO,
gust per la lectura,
lectura en veu alta
11 de maig 2013
IX Certamen nacional infantil i juvenil de lectura en veu alta
Ahir, divendres 10 de maig, es va celebrar a la Sala d'Actes SSTT Ensenyament Terres de l'Ebre la primera eliminatòria (quarts de final) del IX Certamen nacional infantil i juvenil de lectura en veu alta.
Participaven del nostre centre: Víctor un grumet de cicle mitjà i Gemma una corsària de 1r d'ESO. Els acompanyaven Eduard el tutor de 4rt i Pilar i Maria les professores de català, també van anar-hi Marc (4rt) i Marina (2n ESO). Aquí teniu imatges de la petita, però decidida, expedició que va sortir ben d'hora de l'ins-esc per assistir a l'acte.
S'ho van passar molt bé ja ho veureu!
Víctor i Gemma van llegir molt i molt bé ! Moltes felicitats als dos! Estem molt contents amb la nostra cantera de súper lectors! I ... tenim una gran notícia és que la Gemma Colomé de 1r d'ESO ha passat a les semifinals! Moltes felicitats Gemma!
Mireu el vídeo:
La propera parada és el 22 de maig a Tarragona on es celebraran les semifinals! Ja tenim a punt el vaixell!
"Per viatjar lluny, no hi ha millor nau que un llibre. Emily Dickinson"
Etiquetes de comentaris:
Cicle Mitjà,
Concursos,
ESO,
Lectura
06 de maig 2013
L'enuig i l'embruix
Per començar una bona setmana de primavera aquí teniu l'obra de teatre que els xiquets i xiquetes de cicle mitjà van presentar a la XXIX Mostra de treatre escolar del Baix Ebre
Argument: La protagonista viu una situació que no li agrada, sense pensar, un dia s'enrabia tant que diu una bestiesa i es fa realitat; el que ara ha de viure és pitjor que la situació anterior, com se'n sortirà...
Etiquetes de comentaris:
Cicle Mitjà,
Teatre
22 d’abril 2013
Arbres que ens conviden a llegir
Els xiquets i xiquetes de l'Ins-Esc Daniel Mangrané per celebrar la Diada de Sant Jordi han volgut recomanar les seves lectures preferides. Ho han fet dibuixant una postal de la portada dels llibres que han escollit, són les fulles dels arbres que han aparegut per tots els racons de l'escola omplint els passadissos convidant-nos a llegir-los.
Mireu que bonics!
18 d’abril 2013
Contes d'amor a la biblio
Seguint amb les activitats de la VII Fira Literària Joan Cid i Mulet que estem fent al centre, Marc Jornet Niella de la Biblioteca Mercè Lleixà de Roquetes va venir ahir a explicar a l'alumnat de Cicle Mitjà contes d'amor.
Uns minutets dels contes d'amor a la biblio:
Van ser petits fragments de contes que tenen com a denominador comú l'amor. Amors entre personatges ben diversos que busquen fomentar el respecte en les relacions amoroses (pares-fills, germans, parelles diverses...)
Moltes gràcies Marc! Ens ho vam passar molt bé!
Uns minutets dels contes d'amor a la biblio:
Van ser petits fragments de contes que tenen com a denominador comú l'amor. Amors entre personatges ben diversos que busquen fomentar el respecte en les relacions amoroses (pares-fills, germans, parelles diverses...)
Moltes gràcies Marc! Ens ho vam passar molt bé!
05 d’abril 2013
Un club d’escacs a la biblioteca!
Els xiquets i xiquetes de Cicle Mitjà són d’allò més engrescats i participatius i fa un temps ens van sorprendre a tots amb la idea d’organitzar un club d’escacs. Amb l’ajuda del seu tutor que també és aficionat a aquest esport van començar a treballar i a investigar sobre els escacs.
Han escollit una junta directiva, s’han fet un carnet per als membres del club; i tot just abans de vacances de Setmana Santa van fer-ne la inauguració a la biblioteca amb tots els honors i a ritme de tabal! També compten amb un col·laborador que és pare d’unes alumnes del centre.
Aquí teniu la inaguració oficial:
I... a classes de música han creat una cançó!:
Descripció:
El club és de caràcter lúdic, esportiu i cognitiu Pot participar qui vulgui; de forma competitiva o d'esbarjo (jugar per jugar, senzillament).
Objectius:
- Incrementar la socialització del cicle amb aquest clímax de companyonia/cohesió.
- Emprar l’intel·lecte de forma esportiva.
- Aprendre el seu reglament en Català i així fomentar més el PLEC.
- Donar un sentit de pertinença al centre.
- Valorar l'ús important de la biblioteca com a espai divers i cultural.
Les partides es faran als esbarjos. La lliga va començar oficialment el 18 de març.
Han escollit una junta directiva, s’han fet un carnet per als membres del club; i tot just abans de vacances de Setmana Santa van fer-ne la inauguració a la biblioteca amb tots els honors i a ritme de tabal! També compten amb un col·laborador que és pare d’unes alumnes del centre.
Aquí teniu la inaguració oficial:
I... a classes de música han creat una cançó!:
Descripció:
El club és de caràcter lúdic, esportiu i cognitiu Pot participar qui vulgui; de forma competitiva o d'esbarjo (jugar per jugar, senzillament).
Objectius:
- Incrementar la socialització del cicle amb aquest clímax de companyonia/cohesió.
- Emprar l’intel·lecte de forma esportiva.
- Aprendre el seu reglament en Català i així fomentar més el PLEC.
- Donar un sentit de pertinença al centre.
- Valorar l'ús important de la biblioteca com a espai divers i cultural.
Les partides es faran als esbarjos. La lliga va començar oficialment el 18 de març.
Llarga vida al club d'escacs!!!
Etiquetes de comentaris:
Cicle Mitjà
22 de març 2013
Celebració del Dia Mundial de la Poesia
Ahir la biblioteca de l’escola va ser un improvisat escenari per celebrar el Dia Mundial de la Poesia. Tot l’alumnat contribuí emplenant l’escola de veus diferents, juntes amb un únic missatge! Moltes gràcies a tots i totes! Va ser un excel·lent dia de primavera!
Aquí teniu als alumnes de Cicle Mitjà explicant al seus companys i companyes la biografia de la poeta i narradora tortosina Zoraida Burgos i als alumnes de 2n d’ESO recitant el poema “Només la Veu” en català, castellà, anglès, francès, àrab i romanès i també podreu escoltar el poema en rus, recita Júlia mare d'uns alumnes del centre.
Aquí l'alumnat de Ciclè Mitjà explicant la biografia de l'autora i els alumnes de Cicle Superior recitant "Només la Veu" en català, castellà, francès, romanès, àrab i també podreu escoltar el poema en rus, recita Júlia mare d'uns alumnes del centre.
Aquí teniu als alumnes de Cicle Mitjà explicant al seus companys i companyes la biografia de la poeta i narradora tortosina Zoraida Burgos i als alumnes de 2n d’ESO recitant el poema “Només la Veu” en català, castellà, anglès, francès, àrab i romanès i també podreu escoltar el poema en rus, recita Júlia mare d'uns alumnes del centre.
Aquí l'alumnat de Ciclè Mitjà explicant la biografia de l'autora i els alumnes de Cicle Superior recitant "Només la Veu" en català, castellà, francès, romanès, àrab i també podreu escoltar el poema en rus, recita Júlia mare d'uns alumnes del centre.
Etiquetes de comentaris:
Cicle Mitjà,
Cicle Superior,
Dia Mundial de la Poesia,
ESO,
Poesia
17 de febrer 2013
Què està passant a les aules de 4t?
Doncs ara us ho expliquem!
Aprofitant que els alumnes preparen la participació al Certamen nacional infantil i juvenil de lectura en veu alta i per tal d’aconseguir que l’activitat sigui engrescadora per ells i elles. Eduard, el mestre de català, amb l’ajuda de Rut, la nostra bibliotecària han organitzat un petit club de lectura dins l’aula que està tenint molt d’èxit.
Voleu veure com practiquen la lectura compartida?
Entre tots escullen un dels capítols, pel que els pugui suggerir el títol. En parlen prèviament, per deduir de què es pot tractar. El mestre/a llegeix primer amb força interpretació, ritme marcat i pronunciació profunda; mentre l’alumnat, escolta. Així fins que acabi un tros concret, paràgraf, pàgina o capítol; i s’obre el torn de lectures individuals (sense un ordre establert). En cada cas i quan s’escau, repeteixen, corregeixen, expliquen o interpreten el seu significat.
Quins llibres estan llegint?
Com el plomissol. Poemes i faules.
Joana Raspall
La Galera
...No sóc núvol ni follet,
floc de neu ni papalló,
fonteta ni rossinyol,
però tinc un do millor
per sentir-me a cada instant
tal com jo desitjaria:
tinc el do de veure el món
amb ulls plens de fantasia."
De qui és el bosc?
Mercè Canela
Garayoa Montserrat Brucart (il·lustr.)
La Galera
Diuen que el bosc on juguen tota la colla de nens i nenes del poble, el bosc on han construït les seves cabanes...perilla. Diuen que el talaran. No pot ser! Són tan necessaris els boscos! I de qui és el bosc? Del senyor Jaume? Però si el talen, axiò perjudica tot el poble. Com poden salvar el bosc?
Tots dos préstecs de la Biblioteca Marcel·lí Domingo de Tortosa.
Portats per aquesta activitat molt sovint s’animaven a comentar els contes llegits a casa o a l’escola; fins que un dia, decidiren buscar un nom per identificar-se, i obrir més la finestra, cap al món de les lletres i dels coneixements diversos. S’han autoanomenat “CLUB DE LECTURA JESUSENCS”. L’acceptació és realment genial, doncs, a raó que genera molt moviment de llibres, s’han hagut d’organitzar i dos alumnes s’encarreguen de l’enregistrament de préstecs; i aprofitant aquest, el mestre extraurà un anàlisi de les seves dades per saber quin és el més o menys llegit de tots, per què i qui n’ha llegit més.
Per altra part, també tenen dues mascotes i una planta que viuen conjuntament a la mateixa taula d’exposició i prestatgeria amb un cartell d’anuncis on s'exposen les novetats. Us deixem una imatge d’aquest racó del Club de Lectura Jesusencs.
Tot un món d’històries per compartir ....
Aprofitant que els alumnes preparen la participació al Certamen nacional infantil i juvenil de lectura en veu alta i per tal d’aconseguir que l’activitat sigui engrescadora per ells i elles. Eduard, el mestre de català, amb l’ajuda de Rut, la nostra bibliotecària han organitzat un petit club de lectura dins l’aula que està tenint molt d’èxit.
Voleu veure com practiquen la lectura compartida?
Entre tots escullen un dels capítols, pel que els pugui suggerir el títol. En parlen prèviament, per deduir de què es pot tractar. El mestre/a llegeix primer amb força interpretació, ritme marcat i pronunciació profunda; mentre l’alumnat, escolta. Així fins que acabi un tros concret, paràgraf, pàgina o capítol; i s’obre el torn de lectures individuals (sense un ordre establert). En cada cas i quan s’escau, repeteixen, corregeixen, expliquen o interpreten el seu significat.
Quins llibres estan llegint?
Com el plomissol. Poemes i faules.
Joana Raspall
La Galera
...No sóc núvol ni follet,
floc de neu ni papalló,
fonteta ni rossinyol,
però tinc un do millor
per sentir-me a cada instant
tal com jo desitjaria:
tinc el do de veure el món
amb ulls plens de fantasia."
De qui és el bosc?
Mercè Canela
Garayoa Montserrat Brucart (il·lustr.)
La Galera
Diuen que el bosc on juguen tota la colla de nens i nenes del poble, el bosc on han construït les seves cabanes...perilla. Diuen que el talaran. No pot ser! Són tan necessaris els boscos! I de qui és el bosc? Del senyor Jaume? Però si el talen, axiò perjudica tot el poble. Com poden salvar el bosc?
Tots dos préstecs de la Biblioteca Marcel·lí Domingo de Tortosa.
Portats per aquesta activitat molt sovint s’animaven a comentar els contes llegits a casa o a l’escola; fins que un dia, decidiren buscar un nom per identificar-se, i obrir més la finestra, cap al món de les lletres i dels coneixements diversos. S’han autoanomenat “CLUB DE LECTURA JESUSENCS”. L’acceptació és realment genial, doncs, a raó que genera molt moviment de llibres, s’han hagut d’organitzar i dos alumnes s’encarreguen de l’enregistrament de préstecs; i aprofitant aquest, el mestre extraurà un anàlisi de les seves dades per saber quin és el més o menys llegit de tots, per què i qui n’ha llegit més.
Per altra part, també tenen dues mascotes i una planta que viuen conjuntament a la mateixa taula d’exposició i prestatgeria amb un cartell d’anuncis on s'exposen les novetats. Us deixem una imatge d’aquest racó del Club de Lectura Jesusencs.
Tot un món d’històries per compartir ....
Etiquetes de comentaris:
Cicle Mitjà,
Concursos,
Lectura,
recursos professorat
14 de juny 2012
Els alumnes entrevisten a Ignasi Blanch
El 8 de juny a l’Institut Escola Daniel Mangrané vam viure un “matí de conte”. És per això que volem compartir en tots vatros més cosetes sobre la visita d’Ignasi Blanch, estem segurs que, tant alumnes com professorat, la recordarà sempre amb molt d’afecte.
A més del treball a Educació infantil els xiquets i xiquetes d’altres cicles també van treballar de valent la visita de l’il·lustrador de les nostres terres.
Els alumnes de 5è van fer-li una entrevista i els alumnes de Cicle Mitjà van participar en una petita roda de premsa després d’haver observat i analitzat a l’àrea de plàstica les il·lustracions del conte “En Luka i el dinosaure”.
En Luka i el dinosaure
Autor: Sebastià Sorribas
Il·lustrador: Ignasi Blanch
Col·lecció: Cues de Sirena, 22
Editorial: La Galera
En Luka es fa amic d’un petit dinosaure. Ah, però no és un dinosaure!... Li busca un nom, l’amaga en el bosc perquè no el portin al zoo... i es prometen una gran amistat.
Agraïm a Ignasi Blanch la seva visita, pel fet que desinteressadament i amb gran entusiasme va deixar de banda la seva agenda atapeïda per poder estar amb nosaltres.
Us deixem els vídeos i esperem que en gaudiu tant com tots els que vam participar-hi!
L'entrevista dels alumnes de 5è
Treballant En Luka i el dinosaure. Les preguntes dels alumnes.
A més del treball a Educació infantil els xiquets i xiquetes d’altres cicles també van treballar de valent la visita de l’il·lustrador de les nostres terres.
Els alumnes de 5è van fer-li una entrevista i els alumnes de Cicle Mitjà van participar en una petita roda de premsa després d’haver observat i analitzat a l’àrea de plàstica les il·lustracions del conte “En Luka i el dinosaure”.
![]() |
| En Luka i el dinosaure |
Autor: Sebastià Sorribas
Il·lustrador: Ignasi Blanch
Col·lecció: Cues de Sirena, 22
Editorial: La Galera
En Luka es fa amic d’un petit dinosaure. Ah, però no és un dinosaure!... Li busca un nom, l’amaga en el bosc perquè no el portin al zoo... i es prometen una gran amistat.
Agraïm a Ignasi Blanch la seva visita, pel fet que desinteressadament i amb gran entusiasme va deixar de banda la seva agenda atapeïda per poder estar amb nosaltres.
Us deixem els vídeos i esperem que en gaudiu tant com tots els que vam participar-hi!
L'entrevista dels alumnes de 5è
Treballant En Luka i el dinosaure. Les preguntes dels alumnes.
Etiquetes de comentaris:
Biblioteca,
Cicle Mitjà,
Cicle Superior,
I. Blanch,
Il·lustradors,
Lectura,
Plàstica
07 de juny 2012
Contes del món
Els curs passat l’alumnat de Cicle Mitjà va participar en un concurs de podcast anomenat “Contes del món” que organitza l’associació COMSOC (Comunicació Social) i Ràdio 4.
En aquest concurs hi van participar 161 contes (escrits, gravats i dibuixats) de 46 centres educatius de 39 pobles de Catalunya. El nostre Institut Escola s’hi presentava en dos contes: Aidni i El cuiner patós. De tots els presentats, se’n van escollir 50 per votació popular d’internautes –on hi eren els dos contes de l’alumnat de 3r-, i posteriorment, un jurat format per professionals de la ràdio i representants d'ONL's i del Departament d’Educació van escollir els contes a publicar.
A més, Aidni va resultar un dels 24 finalistes premiats que formen part d’un llibre i un disc editat pels responsables del concurs.
Aquest treball va suposar tasques de llengua catalana (oral i escrita) i tasques informàtiques (gravació del conte mitjançant programes d’àudio.) Gràcies a l’alumnat i el professorat que hi va treballar força per a aconseguir aquesta nova fita!
Hem volgut rescatar aquests contes per a que els pugueu tornar llegir i escoltar. Un treball com aquest es mereix un lloc aquí entre llibres, somnis i desitjos...
Aquí teniu els seus contes.
En aquest concurs hi van participar 161 contes (escrits, gravats i dibuixats) de 46 centres educatius de 39 pobles de Catalunya. El nostre Institut Escola s’hi presentava en dos contes: Aidni i El cuiner patós. De tots els presentats, se’n van escollir 50 per votació popular d’internautes –on hi eren els dos contes de l’alumnat de 3r-, i posteriorment, un jurat format per professionals de la ràdio i representants d'ONL's i del Departament d’Educació van escollir els contes a publicar.
A més, Aidni va resultar un dels 24 finalistes premiats que formen part d’un llibre i un disc editat pels responsables del concurs.
Aquest treball va suposar tasques de llengua catalana (oral i escrita) i tasques informàtiques (gravació del conte mitjançant programes d’àudio.) Gràcies a l’alumnat i el professorat que hi va treballar força per a aconseguir aquesta nova fita!
Hem volgut rescatar aquests contes per a que els pugueu tornar llegir i escoltar. Un treball com aquest es mereix un lloc aquí entre llibres, somnis i desitjos...
...En acabar la festa, van marxar cap al palau del Taj Mahal dalt d’un elefant blanc...
Aquí teniu els seus contes.
14 de maig 2012
Certament nacional de lectura en veu alta
EL CERTAMEN NACIONAL INFANTIL I JUVENIL DE LECTURA EN VEU ALTA és una iniciativa de la Fundació Enciclopèdia Catalana. L’objetiu del certamen és el foment de la lectura entre els escolars.
La idea d'aquesta iniciativa té l'origen a Alemanya, on se celebra des de fa molts anys un certamen de característiques semblants amb un gran èxit i una gran acceptació tant de la comunitat educativa com de la societat civil. Llegim en veu alta: a tot arreu i en tot moment, és l'eslògan i el nom de la campanya engegada per Stiftung Lesen (Fundació Lectura) i el setmanari Die Zeit.
El passat 9 de maig l'alumnat de 4t va participar al certamen que es celebrava a l'Auditori Felip Pedrell de Tortosa.
Aquí teniu unes imatges i un reportatge de l'activitat.
La idea d'aquesta iniciativa té l'origen a Alemanya, on se celebra des de fa molts anys un certamen de característiques semblants amb un gran èxit i una gran acceptació tant de la comunitat educativa com de la societat civil. Llegim en veu alta: a tot arreu i en tot moment, és l'eslògan i el nom de la campanya engegada per Stiftung Lesen (Fundació Lectura) i el setmanari Die Zeit.
El passat 9 de maig l'alumnat de 4t va participar al certamen que es celebrava a l'Auditori Felip Pedrell de Tortosa.
Aquí teniu unes imatges i un reportatge de l'activitat.
Etiquetes de comentaris:
Cicle Mitjà,
Concursos,
Lectura
23 d’abril 2012
Les nostres llegendes de Sant Jordi
Enguany l'alumnat de 4t ha jugat a reinventar i donar la volta a la llegenda de Sant Jordi.
Entre totes i tots han proposat alguns canvis... volien un drac de color lila, una princesa motorista i llibres per a tothom...
A continuació podeu llegir les seves llegendes de Sant Jordi.
Les llegendes dels alumnes de 4tB
Les llegendes dels alumnes de 4t A
Alguns fragments llegits per l'alumant de 4t B
Alguns Fragment llegits per l'alumnat de 4t A
Entre totes i tots han proposat alguns canvis... volien un drac de color lila, una princesa motorista i llibres per a tothom...
A continuació podeu llegir les seves llegendes de Sant Jordi.
Les llegendes dels alumnes de 4tB
Alguns fragments llegits per l'alumant de 4t B
Alguns Fragment llegits per l'alumnat de 4t A
Etiquetes de comentaris:
Cicle Mitjà,
Llegendes,
Llibres,
Sant Jordi
21 de març 2012
Dia Mundial de la poesia 21 de març
Hem recuperat, per celebrar que avui és el Dia Mundial de la Poesia, el treball realitzat per l'alumant de 3r el curs passat, conmemorant també el 80è aniversari del poeta tortosí Gerad Vergés
Parlo d’un riu mític i remorós
Tot sovint penso que la meva infància
té una dolça i secreta remor d’aigua.
Parlo de la verdor d’un delta immens;
parlo dels vols dels ibis (milers d’ibis
com volves vives de la neu més blanca)
i del flamenc rosat (de l’íntim rosa
d’un pit de noia gairebé entrevist).
I parlo del coll-verd brunzint per l’aire
com la pedra llançada per la fona,
de l’anguila subtil com la serpent,
la tenca platejada de les basses.
Parlo del llarg silenci on es fonien
l’aigua dolça del riu, la mar amarga.
Parlo d’un riu entre canyars, domèstic;
parlo –Virgili amic– de l’horta ufana,
els tarongers florits i l’api tendre,
de l’aixada i la falç, del gos a l’era.
(Lluny, pel cel clar, va un vol daurat de garses.)
té una dolça i secreta remor d’aigua.
Parlo de la verdor d’un delta immens;
parlo dels vols dels ibis (milers d’ibis
com volves vives de la neu més blanca)
i del flamenc rosat (de l’íntim rosa
d’un pit de noia gairebé entrevist).
I parlo del coll-verd brunzint per l’aire
com la pedra llançada per la fona,
de l’anguila subtil com la serpent,
la tenca platejada de les basses.
Parlo del llarg silenci on es fonien
l’aigua dolça del riu, la mar amarga.
Parlo d’un riu entre canyars, domèstic;
parlo –Virgili amic– de l’horta ufana,
els tarongers florits i l’api tendre,
de l’aixada i la falç, del gos a l’era.
(Lluny, pel cel clar, va un vol daurat de garses.)
Parlo d’un riu antic, solcat encara
pels vells llaguts: els últims, llegendaris
llaguts, tan afuats com una espasa,
i carregats de vi, de llana, d’ordi,
pels vells llaguts: els últims, llegendaris
llaguts, tan afuats com una espasa,
i carregats de vi, de llana, d’ordi,
i amb mariners cantant sobre la popa.
Parlo d’un lent crepuscle que posava
or tremolós a l’aigua amorosida,
punts de llum a les ales dels insectes,
solars reflectiments als ponts llunyans.
Dolça remor de l’aigua en el record.
30 de setembre 2011
English Morning
Etiquetes de comentaris:
Anglès,
Cicle Inicial,
Cicle Mitjà,
Contacontes,
Educació Infantil
02 de juny 2011
Recital de poesia a l'hora del pati
![]() |
| Jo tinc una caseta
Ramon Folch i Camarasa
|
El Tub de ferro
Cançó d'anar a nedar
Cançó dels tres reis
Les formigues
El meu poble
Jo tinc una caseta
Subscriure's a:
Missatges (Atom)












