Haiku

L'alumnat del Cicle Superior va inventar-se Haikus per commemorar la Setmana de la Poesia.

Acabamos cuentos

L’alumnat de 6è, a l’àrea de castellà, han fet servir la seva imaginació per iniciar un conte o acabar aquell que havien començat uns altres companys. Per parelles triaven el tema que volien tractar, on s’havia de desenvolupar la història, quins serien els personatges que hi  intervindrien i els fets que ocorrerien. Un cop ja s’havien fet un esquema, es pensaven la fórmula d’inici i escrivien el plantejament i una part del desenvolupament del conte. A continuació, s’intercanviaven els contes amb una altra parella i es tractava de continuar i acabar la història que els altres havien començat i, finalment, posar-li un títol.

Ha estat una altra manera per als nens de treballar la narrativa i de poder participar activament en dues històries diferents! S’han mostrat molt motivats!

6è A

6è B

Soñando cuentos

L'alumnat de 5è han elaborat per parelles uns contes a l'àrea de castellà i amb tots aquests hem fet un llibre que recull totes les seves produccions.
Ha estat una experiència molt gratificant! L'hem titulat: "Soñando cuentos..."

L'arbre de les històries

L'alumnat de sisè ha treballat aquest llibre d'Eulàlia Canal, ha aprofundit amb el caràcter dels seu personatges i ha fet una presentació dramatitzada de 5 dels seus personatges i han enregistrat un vídeo. Aquests vídeos participaran en el "XIX Concurs el Gust per la lectura"
Els mateixos personatges però dues versions ben diferents pel que fa a la manera de presentar-los.

L'alumnat de sisè A ha posat encarregat aquesta presentació a una fada, la Fada de rosa, que entra a la biblioteca on estan tots els personatges adormits i els va despertant amb la seua vareta màgica.



L'alumnat de sisè B ens ha fet una versió més moderna i ens els presenta a ritme de reggaeton.



Dos estils diferents i els dos molt ben treballats, felicitats!

Dia Mundial de la Poesia

El 21 de març tota la comunitat educativa va celebrar "El dia Mundial de la poesia", al llarg del dia es van organitzar activitats diverses a tots els cicles i etapes i també a l'hora del menjador.
més informació


Si voleu veure les imatges aquí.

En el següent vídeo podeu escolar l'alumnat de tercer com recita pels diferents grups classe del centre.

Diàlegs escrits per l'alumant de sisè

Alumnat sisè A

Contes a les classes de castellà

Mireu quins contes més bonics han escrit els xiquets i xiquetes de 5è i 6è a les classes de castellà!

 La gata sin botas

Un tesoro bajo el mar

El castillo encantado

El Petit Príncep a les aules de 5è

"Totes les persones grans han començat essent nens. (Però n'hi ha poques que se'n recordin)." Antoine de Saint-Exupéry

Els xiquets i xiquetes de 5è us presenten els treballs que han fet d'edició de vídeo i powerpoint. Us agradarà molt!!!

Us deixem els enllaços a les altres entrades que hem publicat sobre el Petit Príncep i als treballs realitzats per l'alumnat conmemorant el 70è aniversari de la publicació del llibre El Petit Príncep:

Taulell al Pinterest amb dibuixos de l'alumnat.
Lectura en veu alta a les classes de castellà.
El príncep més estimat arreu del món ha fet 70 anys!

Recursos:

• Tumblr del Blog de la Biblio 
• Web oficial de l'aniversari: Le Petit Prince.com 
• Departament d'Ensenyament: Any El Petit Príncep 

Dia Mundial Sense Tabac

Avui 31 de maig es celebra a tot el món el Dia Mundial Sense Tabac. 
L’Organització Mundial de la Salut (OMS) dedica el dia d’avui a ressaltar els riscos associats al consum de tabac, que són molts, i que posen en perill moltes vides, la dels fumadors actius i la dels passius. L'OMS fa una crida per prendre consciència d’aquesta addicció i els seus efectes letals. El lema aquest any és la prohibició de la publicitat, la promoció i el patrocini del tabac. Nosaltres hem escollit treballar-ho amb al realització del curtmetratge que ja us vam presentar “Oxigen. Canal ebrenc sense fum”. Ara us deixem els vídeos de la presentació del curt que va tenir lloc el passat 28 de maig, parlaments carregats de missatges positius encoratjant a l’alumnat a prendre consciència i a continuar treballant per un món sense fum per als xiquets i per als adults. I també felicitant-los per la feina feta!

OXIGEN: presentació del curt

OXIGEN: parlaments de l'acte de presentació

I aquesta és la versió en directe del visionat d'OXIGEN. Sense desperdici!!!

Les imatges de la presentació:

Com a cloenda de totes les activitats que ha realitzat l'alumnat de sisè en prevenció del tabaquisme el dia 30 de maig es van desplaçar a l'Hospital de la Santa Creu de Jesús, on van jugar a un joc de taula en el qual havien de respondre preguntes sobre les conseqüències del consum del tabac i al final es va fer el lliurament dels premis al concurs de cartells antitabac que havien elaborat. Per aquí per veure les imatges de l'activitat: Dia Mundial Sense Tabac

Oxigen

Els alumnes de sisè de l'Institut-Escola Daniel Mangrané i el CAS Tortosa us presenten el curtmetratge “Oxigen”

Una coproducció de l’Institut-Escola Daniel Mangrané i el Centre d’Atenció i Seguiment a les Drogodependències (CAS) de Tortosa amb motiu del Dia Mundial sense Tabac. La col·laboració iniciada ja fa anys dintre del projecte Escola Oberta a la Comunitat ens va permetre conèixer i començar a treballar amb Manel Roda Bertomeu del grup Sagessa, la bona sintonia amb ell ens va portar a imaginar diferents projectes que han vist la llum durant els últims quatre anys per celebrar cada 31 de maig el Dia Mundial sense Tabac, el curtmetratge que ara us presentem és el projecte escollit aquest any. Oxigen vol servir com a material preventiu per poder treballar a les aules i afavorir la reflexió al voltant de la necessitat de practicar hàbits saludables. Moltes gràcies Manel, sense tu no hagués estat possible!.

Oxigen és el resultat de la combinació de programació de Mitjans Audiovisuals del centre (MAV), i la programació de les tipologies textuals de llengua catalana (campanya publicitària). Ens ha permès reforçar tècniques de tipologia de textos, expressió oral, comprensió, valoració de les pròpies produccions, interpretació i expressió corporal, tècniques audiovisuals i estratègies informàtiques. Un treball conjunt de l’equip del projecte, d’una duració aproximada de 2 trimestres. Ha estat una experiència novedosa, enriquidora, i sobretot, engrescadora per l’alumnat participant.

Volem agrair  la col·laboració del Cicle Formatiu de Grau Superior d’Estètica i Perruqueria de l’Institut de Roquetes, el Parc de Bombers de Tortosa i al canal de televisió L'Ebre TV.

I felicitar especialment als nostres artistes de sisè que ho han fet súper bé i a les mestres que tantes ganes i dedicació li han posat, Laura la seva tutora i Cinta la mestra d’informàtica i directora del centre.

Oxigen és un gran treball en equip. Moltes gràcies a tots i totes!!!

Treballant el Petit Príncep

Els alumnes de 5è estan treballant el llibre del Petit Príncep i hem creat un taulell al Pinterest amb els dibuixos dels artistes! Amb el Petit Príncep també practiquen la lectura en veu alta a les classes de castellà i català. I a les classes d’informàtica enregistren textos que després aprofitaran per... aviat us ho ensenyarem!.

Les veus dels xiquets i xiquetes li donen encara més sentit als missatges del Petit Príncep és un encant escoltar-los!




Els alumnes de 5è B a la biblioteca llegint el capítol XII en castellà:



I aquí els alumnes de 5èA llegint el capítol XXI en castellà:



El taulell al Pinterest:

OXIGEN una producció made in Ins-Esc Daniel Mangrané!

El servei de Prevenció del CAS Tortosa (Centre d’atenció i Seguiment a les Drogodependències) de l’Hospital de la Santa Creu i l'alumnat de 6è de l’Institut- Escola Daniel Mangrané de Jesús, han estat treballant conjuntament amb un curtmetratge per tal de sensibilitzar i prevenir la iniciació i ús del tabac entre els alumnes de primària, en motiu del Dia Mundial Sense Tabac.
 
La presentació i la projecció del curtmetratge es farà el proper dia 28 de maig a les 20 h a l’espai de la Sala Jordi Brull Martínez de l’EMD de Jesús.

Esteu tots i totes convidats a l'estrena en exclusiva d'un curtmetratge espectacular que us deixarà bocabadats! I per anar fent boca aquí teniu el tràiler:



Ens ajudeu a fer-ne difusió?

Treballant la poesia de Cinta Mulet

Mireu quina preciositat! és el treball que ha fet l'alumnat de cinquè amb dos poemes del llibre Aigua dolça poesies per a xiquets de Cinta Mulet els escoltareu recitar i també han editat el vídeo que ara us ensenyarem.
Han comptant amb una col·laboradora de luxe, la pintora i il·lustradora jesusenca Ester Besolí que ha posat els pinzells i la inspiració per elaborar aquesta petita obra d'art.

Moltes felicitats artistes!

Arbres que ens conviden a llegir

Els xiquets i xiquetes de l'Ins-Esc Daniel Mangrané per celebrar la Diada de Sant Jordi han volgut recomanar les seves lectures preferides. Ho han fet dibuixant una postal de la portada dels llibres que han escollit, són les fulles dels arbres que han aparegut per tots els racons de l'escola omplint els passadissos convidant-nos a llegir-los.

Mireu que bonics!

Taller de poesia "Aigua dolça" de Cinta Mulet

Aigua dolça poemari per a xiquets
Textos: Cinta Mulet i Grau
Il·lustracions: Laura Gual
Arola Editors

Aigua dolça és un recull de 52 poemes, en vers lliure, que ret homenatge al planeta Terra i exhorta els nostres xiquets i xiquetes a conservar-lo. Cada poema va acompanyat de la corresponent il·lustració. Per saber-ne més visiteu el següent enllaç al web de l'editorial: Aigua Dolça. Cinta Mulet


Dins del marc de la VII Fira Literària Joan Cid i Mulet, l'escriptora Cinta Mulet va presentar el seus poemes per a xiquets i xiquetes a l'alumnat de Cicle Superior, aquí teniu un resum del didàctic i entrentingut taller:

Benvinguda poesia amb Joana Raspall

Ja us hem explicat algunes coses sobre la celebració al nostre institut-escola del Dia Mundial de la Poesia i encara en tenim unes quantes més per ensenyar-vos!!!

Els alumnes de Cicle Superior vam interpretar tres poemes de Joana Raspall als seus companys i companyes de Cicle Inicial i d’Educació Infantil. Mireu:

Bon dia, poesia!, Bombolles i El Conillet a Educació Infantil

Bon dia, poesia!, Bombolles i El Conillet a Cicle Inicial

Moltes felicitats a tot l'alumnat! Va estar genial!

Treballant l’obra de Joana Raspall

Us deixem els vídeos de les presentacions de tres poemes de Joana Raspall. Amb aquest material els alumnes de Cicle Superior han treballat: Bon dia Poesia, Bombolles i El conillet, d’aquest darrer també han fet una animació. S’han escollit aquests tres perquè un cop elaborades les presentacions els mateixos alumnes els han interpretat i recitat als seus companys de Cicle Inicial i Educació Infantil

Bon dia poesia

Bombolles

El conillet

Animació

Celebració del Dia Mundial de la Poesia

Ahir la biblioteca de l’escola va ser un improvisat escenari per celebrar el Dia Mundial de la Poesia. Tot l’alumnat contribuí emplenant l’escola de veus diferents, juntes amb un únic missatge! Moltes gràcies a tots i totes! Va ser un excel·lent dia de primavera!

Aquí teniu als alumnes de Cicle Mitjà explicant al seus companys i companyes la biografia de la poeta i narradora tortosina Zoraida Burgos i als alumnes de 2n d’ESO recitant el poema “Només la Veu” en català, castellà, anglès, francès, àrab i romanès i també podreu escoltar el poema en rus, recita Júlia mare d'uns alumnes del centre.



Aquí l'alumnat de Ciclè Mitjà explicant la biografia de l'autora i els alumnes de Cicle Superior recitant "Només la Veu" en català, castellà, francès, romanès, àrab i també podreu escoltar el poema en rus, recita Júlia mare d'uns alumnes del centre.

La visita de Jesús M. Tibau

Ahir a l’Institut Escola Daniel Mangrané vam rebre l’esperada visita de l’escriptor Jesús M. Tibau. Per preparar la trobada amb l’autor l’alumnat de cicle superior ha estat llegint el seu darrer llibre, un dietari que du per nom Molles per no perdre’m. Han treballat els textos a les classes de català i d’informàtica- sí d’informàtica- a continuació us expliquem tot el procés!

A la biblioteca de l’escola es va muntar un mural representant una brúixola, als alumnes se’ls van facilitar unes plantilles (imatges de molles de pa) on ells i elles, a classe d’informàtica utilitzant el power point, van transcriure textos del dietari, un cop impreses les imatges van il•lustrar a mà el text que havien escollit. Les molles il·lustrades es van utilitzar per emmarcar la brúixola i fer un camí que portava a la bibliocartellera on s’havia anunciat la vista de l’autor.


 

I no s’acaba aquí! A més, els alumes de sisè van posar veu i imatges als textos escollits i amb una miqueta d’ajuda de la mestra d’informàtica van editar un vídeo, que a nosaltres ens sembla molt bonic, per regalar-li a Jesús M. Tibau.

Aquí teniu “el regal”: Fragments de "Molles per no pedre'm" de Jesús Mª Tibau


A les classes de català van llegir i treballar l’obra i van cercar informació sobre l’autor per a finalment elaborar una entrevista i obrir una petita tertúlia que podreu veure a continuació:

Entrevista:



El format de l’obra, textos curts, la proximitat, i la senzillesa amb que l’autor tracta temes quotidians -que no per això deixen de ser sorprenents, com l’arribada d’un eixam d’abelles a una bústia de correus o la vista a una biblioteca o una jaqueta pèrdua... el riu Ebre, les passejades amb el seu fill i un llarg etcètera de moments viscuts- van despertar la curiositat dels xiquets i xiquetes que volien saber més sobre aquests moments que en Jesús M. Tibau ja no perdrà mai, perquè com ell mateix va explicar a l’alumnat, escriure un dietari ens serveix per recordar persones, fets, anècdotes que d’una altra manera deixarien d’estar presents a les nostres vides.

Tertúlia:




Els va animar a escriure: “...no cal ser un personatge important per escriure un dietari... “ “Són tres segons que passen a la teva vida... si no escriguessis un dietari no te’n recordaries mai més...”. Els va encoratjar a cultivar l’hàbit de la lectura: “Els llibres com més en llegeixes més t’agraden, cada llibre que llegeixes t’enriqueix ...” Llegir enganxa i com més llegeixo més m’agrada”. I també i no menys important els va recordar el valor de l’amistat (parlant de les noves tecnologies), de mantenir la il·lusió: “...intento conservar gran part del xiquet que vaig ser...”

Jesús M. Tibau diu que “Escriure un dietari és com fer fotos de la vida”. Nosaltres desarem la seva visita als moments especials de l’escola i la recordarem, i tal com els xiquets i xiquetes li van dir, esperem que torni molt aviat a visitar-nos, és sempre un veritable plaer!

Moltes felicitats a tot l’alumnat pel treball realitzat i moltes gràcies a l’escriptor de Cornudella del Montsant, fill adoptiu de Tortosa i escriptor “predilecte” a la nostra escola!

Seguim el camí...

Fa dies a un finestral de la biblioteca va aparèixer misteriosament una brúixola... uns dies més tard, com qui anuncia la primavera, va guanyar color... i avui un camí de molles recorre els finestrals i ens porta cap a la bibliocartellera. O és la bibliocartellera qui ens porta cap a la brúixola de la biblioteca? Qui sap si el camí és d’anada o tornada? Qui sap si les molles saben on van? Qui sap, qui sap...? Demà segur que ens resoldrà dubtes l’inspirador de la brúixola. Jesús M. Tibau t’estem esperant!